September 1st, 2020

Не ищите меня в Вашигтоне

СОПРОТИВЛЕНИЕ

Сцуко, ищейки Цукерберговского Гестапо таки вычислили второй, резервный аккаунт на Мордокниге, снесли два поста и забанили его на сутки, на основном аккаунте традиционный бан на месяц, месяц пишу, месяц в блокировке, рецидивист, хуле. Хотел было снести все связи с этой блядливой помойкой под руководством уебанов и обсосов, но решил добить блядей до того, чтобы они сами это сделали, считаю лишение аккаунта на Фейсбуке наградой за доблесть и актом бессилия этой говнолавки гнусных извращенцев и ебанатов.


promo andrey_kuprikov december 1, 2037 01:52 750
Buy for 500 tokens
Здрасьте! Всё, что вы здесь прочтёте, есть моё личное мнение и оценочное суждение. Дневник не является СМИ, рекомендую это учитывать если вдруг возникнет желание куда пожаловаться. Если вам не понравится содержание просто тихо отвалите. Рекомендую вести диалог с другими читателями по…
Не ищите меня в Вашигтоне

В КЛОАКУ

Таки русофоб, мразь и редкостная гнида, да ещё и нерусская получила заслуженного пинка :

Профессор Высшей школы экономики Гасан Гусейнов, ставший известным благодаря скандальным высказываниям в соцсетях, уволен со своей должности в вузе.

Мерзкая тварь не раз отличалась в публичном пространстве своими скотскими высказываниями, за которые по идее уже неоднократно должна была быть не только уволена без выходного пособия но и отъебана фонарным столбом :

Ранее Гусейнов в ходе беседы в Facebook назвал теракт 2002 года на Дубровке «национально-освободительной борьбой чеченского народа».

В прошлом году Гусейнов также оказался в центре скандала после публикации в Facebook, в которой заявил, что Россия – это не великая держава, а «порядком одичавшая страна», в которой говорят на «убогом и клоачном» русском языке.

В клоаку, упырь, в свою клоаку !

Стало быть не зря год назад я поднял волну : https://andrey-kuprikov.livejournal.com/3656752.html

Тема вышки, то есть ВШЭ продолжает радовать неуёмной силой охуевания в отаке и эпической наглостью.

"Общественный резонанс вокруг ситуации начал сходить на нет. Но отличиться решил ещё один преподаватель ВШЭ. На этот раз - профессор Сергей Медведев. Он оставил свой "отзыв" на реплику Гусейнова в Twitter.

"Реальная проблема даже не в самой публикации Гусейнова, а в том как на неё истерически отреагировали. Это явно показывает то, что современный русский язык даже не "клоачный", а фашистский" - написал Медведев."

Ага, не проблема значит оскорбление русского языка, а проблема что русские очень резко отреагировали.

Да, бляди, вы даже не подозреваете какие у вас начинаются проблемы, до какой степени вы достали русских.

То есть, очередной проФФесор государственного ВУЗа, публично, с особым цинизмом, выражая презрение к обществу назвал один из атрибутов государства принадлежащим к фашистской идеологии, осужденной международным военным трибуналом, что тянет на оскорбление государственных символов и Конституции.

Статья 68 Конституции РФ 1. Государственным языком Российской Федерации на всей ее территории является русский язык.

По моему оба обмылка и пидораса, в плохом смысле этого слова должны быть выпизжены ссаными тряпками со всех должностей, а по факту их гнусных высеров возбуждена уголовка.

Ибо какого хера на налоги которые мы платим эта мразота существует ?


Не ищите меня в Вашигтоне

ШКОЛА

1 сентября не просто день старта учебного года для школоты, это ещё и начало очередного цикла познания мира поколения, которое через какое то время окажется у руля нашего Богом хранимого отечества. И от того как это поколение будет познавать мир зависит и судьба Отечества и самого этого поколения.

Для нас советских 1 сентября всегда был волнующим, радостным и одновременно тревожным днем, с каждым разом все дальше уходило детство и все ближе придвигалось взросление, а с ним и ответственность за поступки, но и возможность чего-то добиться, кем-то стать, достичь, рвануть, свершить. Конечно не у всех это получалось, но при этом всегда было чувство сопричастности к великим победам и успехам страны и народа, хоть очередной запуск ракеты в космос, хоть новый завод, хоть победа олимпийской сборной. Всё это было нашим общим достижением, было нашей общей победой и успехом. И не важно было, работал ты в поле, варил сталь, стоял за кульманом или рвал жилы на стадионе - ты был частью великого и достойного, все было осмыслено и имело цель, прекрасную и великую, к которой тянулись многие народы за пределами могучего государства.

Сегодня мы понимаем, что потеряли не просто страну, не лучшую экономику и беспримерную социалку, мы потеряли единение, чувство сопричастности и величия, мы разменяли смыслы и цели на тупое потребление, лицемерную ложь и лютую несправедливость. Мы хлебаем большой ложкой чужие образы, чужой уклад и даже не понимаем своих целей.

Школа, школа должна исправить это, именно она должна восстановить смыслы, задать образ будущего, научить и воспитать. Школа должна стать самой приоритетной задачей государства, учитель должен стать основой и опорой нации, он должен быть обласкан и обеспечен государством всем необходимым, дабы мог посвятить себя великой цели развития и познания поколений, ставя задачу чтобы каждое последующее превосходило предыдущее в знаниях, умениях, было готово создавать невиданное и неслыханное, возвеличивая и поднимая дух нации, готовое к самопожертвованию и к подвигу во имя страны и народа. И когда мы наконец вернем себе чувство сопричастности ко всему чего добиваемся все вместе, тогда и вернется к нам и дух Победы, и память предков, и забытые смыслы. Откроются настоящие горизонты и возникнут великие цели.

Единение, сопричастность и справедливость - вот что является нашей национальной идеей. Иного не дано, иного нам и не надо.